MI INSIGNIA

Esta es la insignia que he logrado por la superación del curso. No sé aún muy bien para qué sirve, pero queda bonita ;-).

LA HISTORIA DE MI PLE PUBLICADA EN STORIFY

Acabo de publicar la historia de mi PLE en Storify.

EL PLE DEL ALUMNADO CUID

SOBRE EL E-PORTFOLIO

Aquí dejo el enlace a un artículo titulado Using E-portfolios in the Classroom. Está en inglés porque lo que realmente andaba buscando era información sobre el uso de portafolios electrónicos en la clase de inglés.

De todos modos, me ha parecido útil porque Mary Beth Herz en su artículo invita a la reflexión sobre el porqué de los portafolios electrónicos y además ofrece una lista de recursos, gratuitos y no, en la web para poder trabajar con portafolios en el aula. 

MI SYMBALOO

MI INFOGRAFÍA

Aquí está mi infografía. Ha sido todo un reto y además no es gran cosa, pero al final lo he conseguido. No cabe duda de que una infografía tiene muchas virtudes, pero yo diría que tiene más valor como herramienta de aprendizaje que como herramienta de enseñanza.

Me explico, creo que las infografías pueden ser herramientas útilísimas para que l@s alumn@s procesen la información y la transformen en conocimiento, como los mapas mentales y otros instrumentos similares. Pero a la hora de enseñar... ¡buf! yo creo que el tiempo que hay que invertir en crearlas es demasiado para lo que nos dan a nosotr@s como profes. Y no están los tiempos para pasarse un par de horas creando infografías.

En resumen, que creo que con esta herramienta vale más el proceso que el producto.

ANÁLISIS DE UNA PLN (2)

https://docs.google.com/presentation/d/12vml9KKnSeOOUkcow1UYeipvKai2GZ17zQnGip59c5U/edit?usp=sharing